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教育教学工作

1. 专业建设

金沙正规娱乐官网现有园艺系和园林系两个系,园艺系设有园艺一个专业,园林系设有园林和城市规划两个专业。全院共有果树学、蔬菜学、花卉学、园艺植物遗传育种、园林树木学、园林设计、城市规划和建筑学等8个教研室。根据专业建设发展和社会对人才的需求,园艺专业设有园艺生产、观光园艺和设施园艺三个自主选择专业方向,园林专业设有园林设计施工和植物生产经营两个专业方向,城市规划专业设有城市规划与设计、房地产和建筑工程三个专业方向。

围绕“优化老专业,加快建设新专业”的专业建设思路,通过加强师资队伍建设、实验室和实习实训基地建设,优化课程体系和教学内容,改革完善教学手段,促进理论与实践有机结合,使人才培养质量得到了明显提高。

经过多年努力,建设了一支年龄、学历、职称和学缘结构合理的教师队伍。我院现有教师59名,其中教授8人,副教授和高级实验师16名,高级职称比例占40.7%。具有博士学位的11人。在教师队伍中,1人为全国优秀教师,1人为曾宪梓教学基金获得者,有2人先后被评为校级教学名师,3人被评为校级“十佳”教师。

曾主持国家级教育教学研究项目1项,省、部级教育教学研究项目8项,校级教学研究项目10余项,认真开展了精品课程建设与研究、网络教学平台建设、教学内容与方法改革、实践教学体系改革与创新、创新型人才培养体系的构建、多媒体课件的研制、双语教学模式等研究,收到了良好效果,取得了一批标志性成果,获省教学成果一等奖1项、二等奖3项、鉴定成果2项,省多媒体教育软件成果三等奖1项,省信息技术教育优秀成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖5项。

2005年园艺专业被省教育厅批准为河南省首批名牌专业建设点,2010年又被国家教育部批准为国家级特色专业。2008年和2011年园林专业和城市规划专业分别被评为校级特色专业;园艺栽培学、园艺遗传和育种、园林学教学团队分别被评为校级教学团队。

继《果树栽培学》连续两次被评为省级优秀课程后,近些年来,又将《蔬菜栽培学》建成了省级精品课程,《果树栽培学》、《农业气象学》、《园艺植物育种学》、《盆景学》、《园艺植物遗传学》、《蔬菜栽培学》、《花卉学》、《设施园艺学》、《园林树木学》等9门课程建成了校级精品课程,《城市园林绿地规划》、《园林艺术》、《植物造景》、《景观CAD辅助设计》、《绿色蔬菜生产概论》、《花卉学》等6门课程建成了省级网络课程。

2. 实验室和实习基地建设

近些年来,通过国家、省、校和学院四级经费支持,新扩建了部分实验室,购置了一批先进的仪器设备,加快了实验室和实习实训基地建设步伐,使办学实力得到了明显增强。在实践教学中,探索出了操作技能+创新能力培养的新模式,加大了对学生实践操作技能、创新能力的培养,使人才质量得到了明显提高。继园艺学、园林学实验教学示范中心被评为校级实验教学示范中心之后,2010年又将园艺学实验教学示范中心建成了省级实验教学示范中心。

实验室实行院、中心实验室、专业实验室和教学实验室四级管理模式。学院设有中心实验室,负责全院实验室管理,下设5个专业实验室,各实验室又根据承担的教学任务,分设不同的教学实验室。其中,园艺遗传育种实验室、园林树木实验室、计算机辅助设计室三个专业教学实验室为开放性实验室。

(1)园艺栽培实验室:

下设果树栽培实验室、蔬菜栽培实验室、花卉栽培实验室、园林树木实验室。

(2)园艺遗传育种实验室:

下设园艺遗传育种实验室、组织培养实验室、细胞生物学实验室、园艺植物资源与生物技术实验室(果树)、园艺植物资源与生物技术实验室(蔬菜)、园艺植物资源与生物技术实验室(花卉)。

(3)景观生态实验室:

下设农业气象实验室、景观生态实验室。

(4)城市规划设计室:

下设画室、制图室、工程测量室、城市规划设计室。

(5)园林设计创作室:

下设模型创作室、电脑辅助设计室、园林设计创作室。

(6)花艺创作室:

下设插花实验室、压花实验室。

学院建有花卉盆景实训基地、园艺育苗实训基地、园艺植物品种资源选育实训基地等三处校内教学实习实训场所。根据专业特点和学校的实际情况,实行“以外补内,内外结合”的基地建设模式,加大校外实习基地建设力度,建成校园附近及周边等各种校外专业挂牌教学实习基地11处,教育教学实习学校6所,满足了实践性教学及科研的需要。2011年,学校投入30多万经费,又在古固寨建立了占地40余亩的园艺教学实习实训基地,基本满足了园艺专业教学实习实训的需要。2011年又获得国家教育部、财政部300万元的建设经费支持,目前,仪器设备正在购置之中。

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